
Estructura Curricular:
EDUCACIÓN LEGAL POPULAR
MOD |
CURSOS |
HORAS |
CRED |
I |
CONOCER EL DERECHO Y LOS DERECHOS COMO PRÁCTICA DE EMPODERAMIENTO COMUNITARIO |
40 |
2 |
I |
FUNDAMENTOS POLÍTICOS, EPISTÉMICOS Y PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN POPULAR |
40 |
2 |
II |
METODOLOGÍAS, PRÁCTICAS Y HERRAMIENTAS PARA EL DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE INICIATIVAS DE EDUCACIÓN LEGAL POPULAR PARA EL EMPODERAMIENTO COMUNITARIO |
40 |
2 |
II |
FUNDAMENTOS Y HERRAMIENTAS PARA EL USO DE METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS EN LA EDUCACIÓN LEGAL POPULAR (ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LAS ACTIVIDADES) |
40 |
2 |
III |
METODOLOGÍAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE TALLERES, CLASES, CONVERSATORIOS Y CURSOS DE EDUCACIÓN LEGAL POPULAR |
40 |
2 |
III |
HERRAMIENTAS LEGALES Y RECURSOS COMUNITARIOS |
40 |
2 |
IV |
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN LEGAL POPULAR |
40 |
2 |
IV |
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y MEDIACIÓN COMUNITARIA |
40 |
2 |
V |
EDUCACIÓN CÍVICA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA |
40 |
2 |
V |
EDUCACIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LOS MIGRANTES Y REFUGIADOS |
40 |
2 |
VI |
SISTEMAS JUDICIALES, CÓMO ACCEDER A ELLOS Y LA IMPORTANCIA DE LA EQUIDAD EN EL ACCESO A LA JUSTICIA |
40 |
2 |
VI |
DERECHOS DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS Y MINORÍAS ÉTNICAS |
40 |
2 |
6 |
12 TEMAS |
480 |
24 |
Cronograma:
Evaluación el 18 de July de 2025.
Matriculas desde el 20 al 31 de July de 2025.